Educación en Mendoza (1973–1983) : Lucha, represión, dictadura y microrresistencias
Sinopsis
La dictadura de 1976–1983 intentó esculpir un nuevo futuro. Atrapar la imagen de aquel momento supone enfocar una trama histórica de instituciones y sujetos que hicieron peligrar no sólo la osadía educativa de los primeros años 70 sino varios de los postulados de la educación que arrastraban medio siglo de consensos sociales. Planteó un futuro escindido de las tradiciones de la escuela pública laica, de la reforma universitaria y de la gratuidad educativa, entre otros.
Intentó provocar un cambio del futuro educacional hacia un orden sin democracia ni opositores. Para su logro, inicialmente contó con intervenciones militares en los varios escalones ministeriales y universitarios. Posteriormente dejó a cargo de civiles la persecución ideológica organizando un aparato burocrático educativo con intenciones de perdurabilidad en el tiempo. El arancelamiento universitario, la desaparición de carreras consideradas conflictivas (Psicología, Antropología, Cine, por mencionar algunas), la persecución sindical, la desaparición de docentes y estudiantes, además del exilio de intelectuales y la censura permanente; todo ello da cuenta de mecanismos cuya sumatoria llevarían consecutivamente al armado de una nueva sociedad.
Capítulos
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La dictadura en la educación en Mendoza, una trama rasgada para un futuro escindido. Apuntes para una introducción
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Algunas notas sobre el terrorismo de Estado en Mendoza
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De la "Misión Ivanissevich" a la dictadura cívico–militar en los centros educativos de nivel secundario (CENS). El caso de la Escuela sindical bancaria/CENS n°26 de Mendoza
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Luchas estudiantiles y políticas represivas en Mendoza: una aproximación desde la inserción del PRT–ERP en el movimiento estudiantil local (1973–1976)
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La facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO durante el tercer peronismo: democratización, giro a la derecha y represión (1973–1976)
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Movimiento estudiantil mendocino y dictadura: el rol del diario Los Andes durante los primeros meses del periodo autoritario
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Recuperando la historia y la memoria de las y los docentes desaparecidas/os de Mendoza
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La desaparición del área de extensión en la Universidad Nacional de Cuyo en 1977
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"Nuestros niños opinan". La modelización de la opinión infantil escolar por parte de la última dictadura cívico–militar argentina a propósito del mundial '78, en Mendoza
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Escuela superior de comunicación colectiva de Mendoza: un cambio no sólo de palabra
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Memoria activa y formación de profesoras y profesores de educación física en el Instituto de Educación Física 9–016 "Jorge E. Coll" (Mendoza, Argentina)
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Los microrrelatos como herramienta histórica
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"Tomados de las manos". Resistencias y organización en la Escuela química
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Microrrelatos y resistencias en el campo educativo, en la década de los '70
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